12-месечни бебета са фиксирани жестове и прозодия (мелодични модели на реч) на възрастни, за да разберат какво искат да им кажат, според проучване, проведено от експерти от проучвателната група на Prosody Университет Помпей Фабра (Каталония) и Хамбургски университет, чиято цел е да се анализира процеса на езиково развитие, за да се установи кога децата започват да се свързват жестове и интонация на дискурса с разбирането на посланието.

Експериментът се основава на три игри, в които родителите трябва да общуват с децата си по различни причини, като използват просодия и жестове. Първият от тях включва 18 бебета на 12 месеца, чиито родители биха могли да използват думите, които искат да предадат на детето, като „погледни това“, „дай ми това“ и така нататък. Във втората игра, в която се намесиха 30 бебета, родителите използваха ръце, за да проверят дали децата са чувствителни към жестовете и просодията, които се използват по време на общуването.

Само на 12-месечна възраст бебетата са били в състояние да използват комуникационни сигнали като интонация на реч и жестове, за да разберат какво искат родителите им да им предадат.

Вече беше известно, че децата между 12 и 18 месеца се учат да разбират какво им се казва, но изследователите искаха да знаят дали в тази възраст вече имат способността да обръщат внимание на жестовете и мелодията на речта, за да разберат по-добре думите. , Според тези експерти в човешката комуникация е важно не само това, което се казва, но и как се казва, и затова изглежда интересно да се знае в кой момент от развитие на детето Възможността за разбиране на жестове и просодия се появява.

Резултатите от проучването показват, че само с 12-месечна възраст бебетата са били в състояние да използват комуникативните сигнали, като например интонация на реч и жестове, за да разберат какво искат родителите им да им предадат, въпреки че те почти не използват думи.

Семинар за тълкуване на Библията с д-р Боб Ътли, Сесия 7 (Октомври 2019).